校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)布(bu)(bu)線的(de)(de)(de)用途事(shi)實上(shang)十分簡單：滿足信息、報(bao)警、控制等領域(yu)的(de)(de)(de)設備(bei)對(dui)物理(li)層傳輸(shu)的(de)(de)(de)需求。而中(zhong)(zhong)小學、中(zhong)(zhong)專(zhuan)、技校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、幼兒園(yuan)等校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)中(zhong)(zhong)，大(da)(da)專(zhuan)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)布(bu)(bu)線是(shi)最為復雜的(de)(de)(de)。大(da)(da)專(zhuan)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)本身(shen)就是(shi)一個小社會(hui)，它幾乎包(bao)含了(le)城(cheng)市中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)各個場所(當然(ran)也有另外，如城(cheng)市交通、污水處理(li)、天氣預報(bao)等通常不會(hui)出現(xian)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)中(zhong)(zhong))。因此在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設時，綜合布(bu)(bu)線系統應該(gai)參照相(xiang)關的(de)(de)(de)建筑類型進行比(bi)對(dui)設計，同時也應結合校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)具體特點。

(1)會(hui)議(yi)場所(如會(hui)議(yi)室(shi)、演講廳、大禮堂(tang)、梯型教室(shi)等)

校園中的會議(yi)室比比皆是，有(you)(you)(you)些(xie)可(ke)以(yi)(yi)召開國際型會議(yi)，有(you)(you)(you)些(xie)可(ke)以(yi)(yi)舉(ju)辦歌(ge)舞表(biao)演，有(you)(you)(you)些(xie)可(ke)以(yi)(yi)進行遠(yuan)程(cheng)電(dian)視(shi)/電(dian)話會議(yi)，有(you)(you)(you)些(xie)用(yong)于(yu)(yu)召開學術型會議(yi)，有(you)(you)(you)些(xie)用(yong)于(yu)(yu)討論(lun)、表(biao)決等(deng)。當然，有(you)(you)(you)些(xie)會議(yi)室是提供給學生自由(you)召開各(ge)種集會、聚會、論(lun)壇等(deng)活動的場所。

會(hui)(hui)(hui)議(yi)場(chang)所的(de)(de)信息(xi)化需求(qiu)與電(dian)子(zi)(zi)化會(hui)(hui)(hui)議(yi)室(shi)基(ji)(ji)本(ben)(ben)相近(jin)，安裝必要的(de)(de)遠程視頻會(hui)(hui)(hui)議(yi)、同聲翻譯、電(dian)子(zi)(zi)會(hui)(hui)(hui)議(yi)、電(dian)子(zi)(zi)表決、投影系統、電(dian)子(zi)(zi)白板、無線局域網、電(dian)子(zi)(zi)導引等設(she)備(bei)，基(ji)(ji)本(ben)(ben)上可以滿足絕大(da)多(duo)數會(hui)(hui)(hui)議(yi)場(chang)所的(de)(de)需求(qiu)。值得注(zhu)意的(de)(de)是，校園(yuan)中(zhong)的(de)(de)教(jiao)師和學(xue)生大(da)多(duo)配備(bei)了筆記本(ben)(ben)電(dian)腦(nao)，他們很可能將電(dian)腦(nao)帶到會(hui)(hui)(hui)議(yi)場(chang)所。

因此在(zai)一些大型的(de)會議(yi)場所(如(ru)(ru)(ru)梯(ti)形教室等)中，筆(bi)(bi)記(ji)本(ben)電腦的(de)上網(wang)(如(ru)(ru)(ru)無線局域網(wang)的(de)布點及帶寬選擇)、供電(如(ru)(ru)(ru)座位(wei)下(xia)方安裝插座還是裝在(zai)前(qian)排座位(wei)的(de)后(hou)側(ce))和使(shi)用筆(bi)(bi)記(ji)本(ben)電腦提問(使(shi)用常規投影(ying)機還是使(shi)用帶RJ45口的(de)網(wang)絡投影(ying)機)就成(cheng)為值(zhi)得關注的(de)問題。

(2)圖書館

每(mei)個校園幾乎都有圖書(shu)館(guan)(guan)，現代圖書(shu)館(guan)(guan)中必然配備了電子圖書(shu)館(guan)(guan)及圖書(shu)館(guan)(guan)管理系(xi)統(tong)，因此圖書(shu)館(guan)(guan)中應按(an)照專業圖書(shu)館(guan)(guan)的(de)布(bu)線要求進行(xing)全面的(de)設計(ji)。校園中的(de)圖書(shu)館(guan)(guan)必然會與(yu)電子化教學(xue)聯系(xi)在一起，要想(xiang)能夠方便(bian)地調用圖書(shu)館(guan)(guan)的(de)資源，就(jiu)意味著圖書(shu)館(guan)(guan)出口帶寬不(bu)能成為(wei)信息傳輸的(de)瓶頸。

(3)賓館、招待所

為(wei)了(le)接(jie)待(dai)(dai)來訪(fang)的貴(gui)賓(bin)、同行(xing)和學(xue)生家屬，校園內普遍都(dou)設有賓(bin)館(guan)或(huo)招待(dai)(dai)所，其中(zhong)的設施與社會(hui)上(shang)常見的兩星(xing)級以上(shang)賓(bin)館(guan)(桑拿、按摩、游(you)泳等環(huan)境可(ke)能不具備)沒有什么差異。這部分(fen)的布(bu)線(xian)設計幾乎可(ke)以照搬(ban)賓(bin)館(guan)布(bu)線(xian)的結構(gou)。

(4)體育場館

校園內的(de)體育場館是必不可少的(de)，正因為如此，有些當(dang)地的(de)大(da)型運(yun)(yun)動會(如大(da)學生運(yun)(yun)動會等)可能會放在校園中進行。

如果體(ti)育(yu)場(chang)館的(de)(de)信(xin)息化建(jian)設能夠(gou)滿足體(ti)育(yu)場(chang)館信(xin)息化標準，能夠(gou)在召開大型運動(dong)會時進(jin)行運動(dong)場(chang)聯網(wang)，可(ke)以(yi)進(jin)行新聞發布(bu)，可(ke)以(yi)迅(xun)速地公布(bu)比賽信(xin)息，就(jiu)可(ke)以(yi)做到物盡其(qi)值。事實上，現代化體(ti)育(yu)場(chang)館的(de)(de)信(xin)息建(jian)設對布(bu)線的(de)(de)需求并不高，相對于校園(yuan)內的(de)(de)其(qi)它(ta)建(jian)筑(zhu)而言布(bu)線成本也很低。

(5)教職員工的家屬宿舍區

有(you)些(xie)校(xiao)園中包含有(you)家屬(shu)(shu)(shu)宿舍(she)區，有(you)些(xie)則是(shi)在校(xiao)園外建(jian)有(you)家屬(shu)(shu)(shu)宿舍(she)區，當(dang)然有(you)些(xie)校(xiao)園不考慮(lv)家屬(shu)(shu)(shu)宿舍(she)區，而是(shi)讓教職員工購買社會上的商品房。

對于(yu)家屬宿舍區而言，其基本(ben)的(de)(de)信息(xi)化建設類似(si)于(yu)智能小區。但由于(yu)教(jiao)師(shi)工作性(xing)質的(de)(de)特(te)殊性(xing)(非(fei)坐(zuo)班制，大多(duo)數時間可以(yi)在家里工作)，因此在建設時，應將校園信息(xi)網(wang)絡(主要(yao)為計算機(ji)網(wang)絡)引伸到家屬宿舍之(zhi)中(zhong)，讓(rang)教(jiao)師(shi)們(men)能夠在家中(zhong)高速調取校園服務器(qi)(qi)內(nei)的(de)(de)多(duo)媒體(ti)課件，也可以(yi)將自制的(de)(de)多(duo)媒體(ti)課件上傳到服務器(qi)(qi)內(nei)。

因此，家(jia)屬宿舍的入戶帶寬(kuan)不(bu)應為常規的1～2Mbps，而是應該(gai)達到100～1000Mbps，即(ji)可以做到百(bai)兆(zhao)以太(tai)網或千兆(zhao)以太(tai)網到家(jia)庭(ting)。

(6)學(xue)校后勤管理

學(xue)校后(hou)勤管(guan)理(li)(li)的工作面(mian)很廣，包含校園綠化(hua)、基礎建(jian)設(she)、設(she)備維護、餐飲商業、衛生(sheng)保健等內容，當(dang)(dang)然不可缺少學(xue)生(sheng)學(xue)籍(ji)管(guan)理(li)(li)、學(xue)校檔案的管(guan)理(li)(li)，以(yi)及校、學(xue)院(yuan)、系(xi)、教研室、處、科、室的行政管(guan)理(li)(li)和學(xue)術管(guan)理(li)(li)。這些管(guan)理(li)(li)對綜合布(bu)線而言(yan)就相當(dang)(dang)于辦公室(或辦公樓)的布(bu)線建(jian)設(she)。

如果學(xue)校(xiao)自建(jian)家(jia)屬區(qu)，那么家(jia)屬區(qu)管理(li)也是學(xue)校(xiao)后勤工(gong)作的(de)一部(bu)分，這部(bu)分管理(li)事(shi)實上屬于智(zhi)能小區(qu)物(wu)業(ye)管理(li)。

由于校園(yuan)中各種(zhong)管(guan)理部門(men)之間的(de)距離往往較遠，很多都得借助于光纜才能實現高速的(de)信息化管(guan)理，而光纜上(shang)(shang)同(tong)時(shi)還在傳輸電子化教學(xue)、寬帶上(shang)(shang)網等各種(zhong)類(lei)型的(de)信息，因此管(guan)理網的(de)相對獨立就(jiu)成為防止校園(yuan)內(nei)外的(de)病毒和黑客(ke)(包括“紅客(ke)”)襲擊的(de)必要(yao)手段。

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